30 CFU A62 Tecnologie e tecniche per la grafica ECAMPUS
Sono attivi i percorsi abilitanti 30 CFU Ecampus ONLINE per i docenti abilitati, specializzati e ingabbiati!
30 CFU abilitanti Classi di concorso A62 Tecnologie e tecniche per la grafica
30 CFU
A62eCampus III Edizione
Sono attive le Iscrizioni ai percorsi abilitanti da 30 cfu A62 online per ABILITATI\SPECIALIZZATI
ISCRIZIONI 30 CFU A62 ATTIVE!

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I percorsi abilitanti 30 CFU Ecampus sono stati previsti dal Decreto Legge 36/2022 (convertito nella Legge 79/2022) nellβambito della riforma del reclutamento del personale docente della scuola secondaria.
I percorsi abilitanti sono disciplinati dal DPCM 4 agosto 2023 (pubblicato nella Gazzetta Ufficiale del 25 settembre 2023).
LβUniversitΓ Β eCampusΒ ha istituito il Centro Multidisciplinare di Formazione degli Insegnanti β CEMFIΒ in convezione con lβAccademia Belle Arti di Sanremo legalmente riconosciuta βI. Duncanβ e lβAccademia del Lusso di Milano.
Come stabilito dallaΒ nota 3042 del 15 Febbraio 2024, le universitΓ accreditate possono possono avviare subito i corsi in questione (per tutte le altre tipologie di percorsi abilitanti, invece, occorre attendere la pubblicazione del decreto MUR con i relativi posti banditi e quote di riserva).
Le lezioni inizieranno nel mese di settembre.
Il calendario effettivo verrΓ comunicato e pubblicato prossimamente.
Le lezioni si svolgeranno secondo il calendario "infrasettimanale". Si precisa al riguardo che, diversamente dalle prime due edizioni, non sarΓ possibile frequentare durante il weekend.Β
I percorsi abilitanti 30 CFU Online dellβUniversitΓ eCampusΒ sono riservati ai Docenti:
- in possesso di abilitazione su una classe di concorso o su un altro grado di istruzione
- in possesso del titolo di specializzazione sul sostegno.
- Sono, altresΓ¬, ammessi con riserva coloro che, avendo conseguito il titolo abilitante allβestero, abbiano presentato la relativa domanda di riconoscimento alla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione, entro il termine per la presentazione della domanda di iscrizione. Il titolo verrΓ rilasciato in ogni caso solo nel caso di accoglimento della domanda di riconoscimento. Si declina, quindi, ogni responsabilitΓ in merito.
Per accedere al percorso di formazione iniziale nellβambito delle metodologie e tecnologie didattiche applicate alla disciplina di riferimento è requisito indispensabile il possesso del titolo di studio con riferimento alla classe di concorsoΒ come da tabelle MIUR, lβabilitazione o specializzazione in altre classi di concorso o in altri gradi di istruzione.
I corsi abilitanti per lβinsegnamento vengono attivati con anno accademico 2023/2024 come disciplinato dalΒ DPCM del 4 agosto 2023Β e delineato dalΒ Decreto Legge n. 36/2022.
Il corso Γ¨ particolarmente utile per i c.d. Docenti βINGABBIATIβ, ovvero quegli insegnanti giΓ di ruolo nella scuola dellβinfanzia/primaria che da anni attendono di poter conseguire unβaltra abilitazione per poter poi chiedere il passaggio di ruolo.
Qualora si sia interessati alle seguenti classi di concorso, Γ¨ possibile consultare la pagina relativa ai percorsi abilitanti diΒ Link Campus:
- AB25Β | LINGUA INGLESE E SECONDA LINGUA COMUNITARIA NELLA SCUOLA SECONDARIA I GRADO (INGLESE);
- AM24Β | LINGUE E CULTURE STRANIERE NEGLI ISTITUTI DI ISTRUZIONE DI II GRADO (NEO-GRECO);
- A003Β | DESIGN DELLA CERAMICA in convenzione con lβIstituto DUOFIN ART βΒ Accademia delle Arti e Nuove Tecnologie;
- A007Β | DISCIPLINE AUDIOVISIVE in convenzione con lβIstituto DUOFIN ART βΒ Accademia delle Arti e Nuove Tecnologie;
- A021Β | GEOGRAFIA;Β
- Laurea in Scienze della Formazione Primaria
- Diploma Magistrale conseguito entro lβanno scolastico 2001/2002
- TFA (Tirocinio Formativo Attivo);
- PAS (Percorso Abilitante Speciale);
- SSIS (Scuola di Specializzazione per lβInsegnamento Secondario);
- COBASLID (per la scuola secondaria)
- Diploma accademico di II livello rilasciato da istituzione AFAM per lβinsegnamento dellβEducazione Musicale o dello strumento.
- Diploma di Didattica della Musica (Legge 268/2002)
- Specializzazione sul sostegno.
Per accedere ai percorsi è necessario essere in possesso di un titolo di studio (laurea magistrale) che dia accesso alla classe di concorso cioè comprensiva di eventuali esami\CFU integrativi laddove richiesti.
Occorre fare riferimento ai requisiti di accesso alla classe di concorso come stabiliti dalla tabella A del D.P.R. 19/2016 come integrata/aggiornata dalla Tabella A del D.M. 259/2017Β e D.M. 259/2017 e D.M. 22/12/2023 GU n.34 del 10/02/2024 Tabella A e Tabella A1.
I requisiti di accesso devono essere posseduti al momento della presentazione della domanda e devono essere autocertificati, ai sensi del DPR n. 445 del 28 dicembre 2000 e della legge n. 183 del 12 novembre 2011, contestualmente alla presentazione telematica della domanda di iscrizione.Β
Lβorganizzazione prevista per i corsi Γ¨ la seguente:Β
- 30 CFUΒ Β erogati in modalitΓ online sincrona con lezioni presumibilmente nel fine settimana o ad orario pomeridiano
Β Β
Esclusivamente per gli anni accademici 2023/2024 e 2024/2025 i percorsi universitari di formazione iniziale possono essere svolti in modalitΓ online con lezioniΒ sincrone (in diretta β 30 CFU Online).
ModalitΓ di frequenza:Β a distanza in modalitΓ sincrona.
Il percorso Γ¨ a frequenza obbligatoria. Per accedere alla prova finale di abilitazione Γ¨ obbligatoria una percentuale minima di presenza alle attivitΓ formative pari alΒ 70%Β per ogni attivitΓ formativa,Β superato il 30% di ore di assenza non sarΓ possibile accedere alla prova finale.
Le lezioniΒ saranno calendarizzate infrasettimanali (impegno complessivo 180 ore).
Per le incompatibilitΓ si fa riferimento alla legge sulla doppia immatricolazione Decreto n. 930 del 29 luglio 2022.
Nello specifico come indicato sulla relativaΒ pagina Ministeriale:Β nel caso in cui uno dei due corsi di studio sia a frequenza obbligatoria (escludendo da questa casistica i corsi per i quali la frequenza obbligatoria Γ¨ prevista solo per attivitΓ laboratoriali e di tirocinio), Γ¨ consentita lβiscrizione a un secondo corso di studio che non presenti obblighi di frequenza.
La domanda di iscrizione al percorso 30 CFU Γ¨ in autocertificazione.
Possono accedere al nuovo percorso di abilitazione allβinsegnamento MIUR:
- Docenti abilitatiΒ su altra classe di concorso e/o su altro grado dβistruzione
- Docenti specializzatiΒ Tfa Sostegno
- Sono, altresΓ¬, ammessi con riserva coloro che, avendo conseguito il titolo abilitante allβestero, abbiano presentato la relativa domanda di riconoscimento alla Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione, entro il termine per la presentazione della domanda di iscrizione. Il titolo verrΓ rilasciato in ogni caso solo nel caso di accoglimento della domanda di riconoscimento.
Il titolo di accesso alla classe di concorso di interesse puΓ² essere verificato sulΒ sito del Ministero dellβIstruzione e del Merito, consultando in base ai titoli posseduti:
- il D.P.R. 19/2016 e D.M. 259/2017, il D.M Ministeriale del 20 novembre 2023 (GU Serie Generale n. 12 del 16 gennaio 2024), il Decreto 22 dicembre 2023 del Ministero dellβistruzione e del merito: Revisione e aggiornamento della tipologia delle classi di concorso per lβaccesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado in G.U. n. 34 del 10 febbraio 2024.
I requisiti di accesso devono essere posseduti al momento della presentazione della domanda e devono essere autocertificati, ai sensi del DPR n. 445 del 28 dicembre 2000 e della legge n. 183 del 12 novembre 2011, contestualmente alla presentazione telematica della domanda di iscrizione.
Non sono prese in considerazione domande di iscrizione prive di sottoscrizione o non debitamente compilate.
LβUniversitΓ puΓ² adottare in qualsiasi fase della procedura provvedimenti di esclusione o decadenza nei confronti di coloro i cui titoli non risultino validi alla loro verifica.
- Le dichiarazioni mendaci e false sono punibili ai sensi del Codice penale e delle leggi speciali in materia.
Alla presentazione della domanda di ammissione debitamente compilata e sottoscritta entro il 5 marzo 2024.
Β Tassa di iscrizione al percorso:
- β¬ 2.000 dilazionabili (in quattro rate)
- β¬ 150 per la prova finale
- β¬ 16 importo marca da bollo
Γ prevista la seguente rateizzazione:
- Prima rata allβiscrizione β¬ 500Β
- Successive rette dilazionabili (max 3 rate)
- Prova finaleΒ β¬ 150 da bonificare entro la chiusura prenotazioniΒ alla prova finale.
Il contributo di iscrizione non Γ¨ in nessun caso rimborsabile.
Nei percorsi da 30 CFU Online riservati agli abilitati/specializzati non Γ¨ previsto il riconoscimento di crediti pregressi.
La prova finale di abilitazione comprende:
- Prova scritta:Β consiste in un intervento di progettazione didattica innovativa, anche mediante tecnologie digitali multimediali, afferenti alla disciplina o alle discipline della classe di concorso per la quale Γ¨ conseguita lβabilitazione
- Lezione simulataΒ β durata MAX di 45 min.: consiste nella progettazione, anche mediante tecnologie digitali multimediali, di unβattivitΓ didattica innovativa, comprensiva dellβillustrazione delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche compiute in riferimento al percorso di formazione iniziale relativo alla specifica classe di concorso.
La prova finale Γ¨ considerata superata se il candidato consegue un punteggio pari almeno a 7/10 nella prova scritta, e 7/10 nella lezione simulata.
La commissione giudicatrice assegna fino a un massimo di dieci punti alla prova scritta e di dieci punti alla lezione simulata.
Con il superamento della prova finale Γ¨ acquisita lβabilitazione allβinsegnamento per la relativa classe di concorso.
La prova finale potrΓ essere svolta (a scelta del corsista) in una delle seguenti sedi (da indicare nel modulo dβiscrizione):
Novedrate β Milano, sede eCampus β Milano, sede Accademia del Lusso β Milano, sede Accademia βDuncanβ di Sanremo β Padova β Torino β Firenze β Bologna β Ancona β Pescara β Genova β Sanremo, sede Accademia βDuncanβ β CittΓ di Castello β Roma β Napoli β Catanzaro β Cosenza β Reggio Calabria β Bari β Palermo β Catania β Cagliari
Inviando modulistica completa aΒ iscrizioni@corsidocenti.itΒ entro la scadenza
Modulo compilato e firmato in ogni sua parte
Copia del pagamento in acconto o saldo a mezzo bonifico o buono docente;
Copia fronte e retro documento dβidentitΓ valido e copia codice fiscale;Β
- Importo Marca da bollo da β¬ 16,00 da aggiungere all'importo della 1 rata
Sono previste due modalitΓ di pagamento
- Bonifico bancario
IBAN: IT72Z0301503200000003652436
Beneficiario:Β UniversitΓ Telematica Ecampus
Causale: Nome Cognome β Codice Fiscale β 30 CFU
- Pagamento tramite Carta del Docente
Il Buono deve essere generato indicando: Ente fisico β Formazione e aggiornamento β Corso post lauream
La documentazione deve essere obbligatoriamente spedita in originale a mezzo A/r entro 15 giorni a:Β
UniversitΓ telematica Ecampus
βSegreteria studenti 30 cfuβ
via Isimbardi, 10
22060 β Novedrate (CO)
Polo di appartenenza Corsi Docenti
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FAQ
Posso pagare con la carta del docente?
SΓ¬, i nostri corsi sono pagabili con la carta del docente. Si precisa che la carta del docente Γ¨ personale e puΓ² essere utilizzata esclusivamente per la propria formazione personale.Β
Qual Γ¨ la percentuale di assenze consentita?
Secondo il DPCM 4 agosto 2023 sono consentite il 30% di assenze da calcolare sulle singole attivitΓ formative.Β
Per iscriversi ai 30 CFU Γ¨ necessario avere tutti i CFU\esami richiesti per l'accesso alla classe di concorso?
SΓ¬. I requisiti di accesso alla classe di concorso d’interesse, devono essere posseduti alla data di scadenza del bando.
Si possono frequentare piΓΉ corsi contemporaneamente?
Sono accettati solo due corsi per Anno Accademico che non abbiano entrambi obbligo di frequenza e non siano uguali per il 2/3 del programma. Es. i 30 CFU ex Art 13 e il TFA sono incompatibili, mentre non lo Γ¨ il TFA abbreviato che ha solo tirocini e laboratori.
I titoli di abilitazione o specializzazione estera consentono lβaccesso al percorso 30 cfu ex art. 30?
Lβiscrizione viene effettuata con riserva e pertanto Γ¨ ammessa la frequenza al corso, se Γ¨ stata avviata procedura di riconoscimento titolo con idoneo attestato che certifichi lβavvio della procedura.
Il candidato potrΓ anche svolgere lβesame finale, ma non verrΓ rilasciato il certificato di abilitazione in mancanza del riconoscimento del titolo estero.
Il corso singolo dΓ origine a matricola?
Si, ma non concorre al computo del numero dei corsi attivabili.
Quanto dura mediamente il periodo di frequenza delle lezioni del percorso 30 cfu art. 13?
Circa 2 mesi e mezzo.
Γ previsto il riconoscimento dei crediti per il percorso 30 cfu?
No, non Γ¨ previsto alcun riconoscimento.
Γ prevista lβassistenza didattica da parte di un tutor?
Ogni studente sarΓ associato ad un Tutor On Line che Γ¨ a disposizione per eventuali informazioni di carattere didattico e/o di segreteria. Il compito del Tutor On Line Γ¨ quello di assistere lo studente nella gestione delle criticitΓ evidenziate.
Come avviene lβerogazione delle lezioni?
Tutte le materie trasversali (comuni a tutti i corsisti) e la materia ABILITATI TFA (sostegno)/NON ABILITATI TFA (sostegno) si svolgono in aula zoom alla quale si accede tramite link PERSONALIZZATO inviato tramite email da indirizzo no-reply-zoomevents@zoom.us.
La materia da 3 CFU specifica della classe di concorso (materia disciplinare) verrΓ invece erogata tramite webinar teleskill. In questo caso i candidati non riceveranno un link, ma in occasione delle date previste per questa materia dovranno accedere alla lezione entrando nella loro area riservata del sito ecampus. Non Γ¨ previsto il caricamento di materiale didattico nella piattaforma di Ateneo, nΓ© alcun set di domande che non avrebbe alcuna utilitΓ , viste le modalitΓ della prova dβesame finale.
Come accedo alle lezioni erogate in aula zoom?
Alle lezioni zoom si accede tramite un link inviato dalla segreteria.
Si precisa che i link sono nominali pertanto non possono essere inoltrati ad altre persone che non verrebbero tracciate dalla piattaforma.
Ogni materia prevede uno specifico link (quindi, ad esempio, il link invito per DIDATTICA DELLE COMPETENZE dovrΓ essere utilizzato in tutte le giornate in cui Γ¨ programmata questa materia).
CosβΓ¨ il riconoscimento biometrico?
per poter accedere ai webinar della materia da 3 CFU specifica della classe di concorso Γ¨ obbligatorio effettuare il riconoscimento biometrico dalla propria area riservata del portale ecampus, sezione βpercorsi abilitanti docentiβ. Il riconoscimento va effettuato una sola volta e resta valido per tutte le lezioni
Quali sono le dotazioni necessarie per frequentare le lezioni online?
Γ possibile accedere allβaula virtuale con un PC (Windows, Mac) dotato di connessione stabile (preferibilmente con fibra); si sconsiglia vivamente di connettersi allβaula virtuale tramiteΒ hotspotΒ del telefono cellulare.
Γ possibile collegarsi con qualsiasi Pc/Mac connesso ad internet e dotato di cuffie/casse.
Come posso calcolare la percentuale di assenze?
La frequenza Γ¨ obbligatoria ed Γ¨ stabilita dal DPCM in almeno del 70% di ogni attivitΓ .
Esempio generico: una materia di 5 cfu corrisponde a 30 ore di lezione; sarΓ pertanto necessario essere presenti almeno a 21 ore e assentarsi per un massimo di 9 ore.
Tale frequenza Γ¨ monitorata tramite due parametri:
- Collegamento, associato allβemail di accesso alla piattaforma, e tracciato dalla stessa piattaforma mediante un report specifico.
- Risposta aiΒ pop up, necessari per verificare la presenza del candidato di fronte al monitor.
La percentuale di presenza Γ¨ primariamente calcolata dai minuti in cui il candidato Γ¨ collegato alla piattaformaΒ e, in seconda istanza, dalla risposta fornita ai pop up.
Preme evidenziare che la durata effettiva della lezione e la conseguente durata in minuti Γ¨ variabile; pertanto, il calcolo della percentuale viene effettuata basandosi sul rapporto tra durata effettiva della lezione e collegamento effettivo del candidato.
Ad esempio: durata teorica della lezione 300 minuti (5 ore) β durata effettiva della lezione 280 minuti; durata collegamento del candidato 260 minuti = percentuale di frequenza 93% (collegamento effettivo/durata effettiva, senza considerare lβincidenza dei pop up). Ovviamente, la frequenza verrΓ calcolata su tutto il ciclo di quella lezione (30 ore).
INCIDENZA DEI PARAMETRI DI RILEVAZIONE DELLA FREQUENZA DEL CANDIDATO: 80% MINUTI EFFETTIVI DI COLLEGAMENTO β 20% POP UP.
IΒ pop upΒ di monitoraggio della presenza vengono inviatiΒ SOLOΒ durante la lezione frontale eΒ MAIΒ nelle pause o durante le esercitazioni proposte dai docenti e restano presenti a monitor per 5 minuti.
Lβateneo, al termine di ogni ciclo di lezioni della stessa attivitΓ /materia, comunicherΓ il mancato superamento dello stesso ai SOLI studenti che non avranno raggiunto il 70% della presenzaΒ come da indicazione ministeriale.
Γ possibile recuperare le lezioni?
Per tutti coloro che, pur frequentando, non hanno raggiunto il 70% di frequenza per svariati motivi lβUniversitΓ provvederΓ a pianificare una sola sessione di recupero per ciascuna delle materie trasversali.
Non Γ¨ garantito il recupero per le materie disciplinari..
I candidati cui viene comunicato il non raggiungimento della frequenza minima, possono accedere ad un calendario di recupero che prevede lo svolgimento di un massimo di 5 ore di lezione per ciascuna materia trasversale.
I calendari potrebbero subire delle modifiche per ragioni organizzative, didattiche o di eventuali aggiornamenti ministeriali.
Posso interloquire con il docente durante lo svolgimento delle lezioni?
No. Il docente effettuerΓ la lezione e potrΓ proporre ai candidati lo svolgimento di esercitazioni o prove pratiche da effettuarsi individualmente; il docente alla fine dellβesercitazione individuale, simulerΓ lβesercitazione con lo svolgimento ritenuto piΓΉ idoneo. Si precisa che le esercitazioni proposte dai docenti durante lo svolgimento delle lezioni sono proposte e non sono obbligatorie, nonostante ciΓ² si consiglia il loro svolgimento, poichΓ© esse preparano alle prove dellβesame finale.
A chi devo richiedere il giustificativo di frequenza da presentare al datore di lavoro?
Dopo le lezioni posso inviare una richiesta tramite la funzione βRICHIEDI ASSISTENZAβ presente nella sezione dellβarea riservata del portale βpercorsi abilitanti docenti
Cosa succede se non raggiungo la percentuale minima di presenze per cui non potrΓ² sostenere lβesame finale?
PotrΓ² reiscrivermi allβedizione successiva usufruendo della riduzione del 50% dellβimporto delle tasse. FrequenterΓ² tutte le lezioni dallβinizio del corso e, raggiunta la frequenza del 70%, potrΓ² sostenere la prova dβesame finale.
Come si svolge lβesame finale?
a prova finale del percorso universitario e accademico consiste in una prova scritta e in una lezione simulata, che accertano lβacquisizione delle competenze professionali del profilo.
- La prova scritta consiste in un intervento di progettazione didattica innovativa, anche mediante tecnologie digitali multimediali, inerente alla disciplina o alle discipline della classe di concorso per la quale Γ¨ conseguita lβabilitazione. Al candidato sarΓ chiesto di progettare una Azione Didattica (AD), che costituisce parte di una UnitΓ di Apprendimento (UDA), sulla base di una traccia contente informazioni rispetto al grado di scuola (secondaria di primo o di secondo grado), alla parte di curricolo di riferimento (disciplina e anno) e alle competenze disciplinari e trasversali di riferimento.
- la lezione simulata, su tema proposto dalla commissione con un anticipo di quarantotto ore, Γ¨ progettata anche mediante tecnologie digitali multimediali, Γ¨ sviluppata con didattica innovativa ed Γ¨ accompagnata dallβillustrazione delle scelte contenutistiche, didattiche e metodologiche compiute in riferimento al percorso di formazione iniziale relativo alla specifica classe di concorso.
- La commissione giudicatrice della prova finale Γ¨ costituita da due professori dellβuniversitΓ o docenti delle istituzioni AFAM appartenenti al consiglio didattico, di cui uno con funzione di presidente, nonchΓ© da un componente designato dallβUSR e da un componente esterno esperto di formazione nelle materie inerenti al percorso abilitante.
- La commissione giudicatrice assegna fino a un massimo di dieci punti alla prova scritta e di dieci punti alla lezione simulata. La prova finale Γ¨ superata se il candidato consegue un punteggio pari almeno a 7/10 nella prova scritta, e a 7/10 nella lezione simulata.
- La prova scritta e la prova orale si svolgeranno probabilmente nella stessa giornata, ciascun candidato riceverΓ la convocazione con tutte le indicazioni con congruo anticipo.
Come Γ¨ composta la commissione dellβesame finale?
La Commissione dβesame finale sarΓ costituita da:
- due membri interni dellβUniversitΓ eCampus;
- da un membro dellβUfficio Scolastico Regionale di competenza;
- da un esperto disciplinare esterno.
Cosa succede se non supero lβesame finale?
PotrΓ² chiedere di sostenere lβesame nelle date e con gli studenti dellβedizione successiva del corso, previo versamento di β¬ 150,00 di diritti di segreteria ed invio di apposita richiesta formale da inoltrare aΒ segreteria.30art13@uniecampus.it.
Si possono prendere piΓΉ abilitazioni ex art 13?
Si, lβimportante Γ¨ che siano su due anni accademici differenti.
La traccia della lezione simulata (prova orale) verrΓ inviata in modalitΓ telematica o bisognerΓ recarsi presso la sede?
La traccia della prova orale sarΓ inviata per email,
Nella prova scritta si potranno consultare le fonti normative relative agli obiettivi specifici disciplinari di apprendimento? Si potrΓ consultare il codice civile?
In sede dβesame saranno messe a disposizione dei candidati le linee guida ministeriali per ciascun ordine di scuola per consultazione, non si potrΓ consultare il codice civile.
LβUDA sarΓ a piacere o il titolo Γ¨ scelto dalla commissione?
Ciascun candidato avrΓ modo di svolgere una progettazione che consenta a ciascuno di esprimere le proprie competenze, suggeriamo ai candidati di esercitarsi su una progettazione coerente con la disciplina o le discipline della propria classe di concorso.
Gli studenti avranno la possibilitΓ di consultare la parte delle Indicazioni Nazionali che riguarda la CdC?
Questi sono i documenti che si potranno consultare per acquisire padronanza delle competenze attese in base alla tipologia di scuola, allβindirizzo di studio e allβambito disciplinare indicato nel campo βDestinatariβ:
Per creare la lezione simulata verrΓ dato un format da seguire (tipo powerpoint) oppure gli studenti saranno liberi?
Gli studenti potranno utilizzare il format che desiderano.
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